为进一步优化课堂教学、促进教育教学质量的相互提高，形成相互观摩学习、相互交流探讨、共同进步的良好氛围，为专任教师搭建一个挖掘潜能、展示风采的机会，国际教育学院隆重举办了专任教师教学观摩课活动。开展教学观摩课的有大学英语教研室李永芳老师、米芙铮老师，对外汉语教研室徐峰老师和刘亚东老师，国际学院院长王艳秋、副院长张礼宁和其他专任教师都去现场观看了观摩课。
李永芳老师创造性地利用手机课堂点名APP小程序，运用现代科技和多媒体教学，让学生利用手机“云班课”APP参与课堂讨论和针对英文问题“Which one is more important to you, wealth, success or love?”进行线上投票调查，让学生们耳目一新，课堂氛围活跃，即时得到统计数据结果，课堂的互动效果非常好，提高了学生积极参与课堂的兴趣，大家都自觉认真听取老师讲解，不断激发了学生的学习主动性和求知欲。
李永芳老师创造性地利用手机课堂点名APP小程序，运用现代科技和多媒体教学，让学生利用手机“云班课”APP参与课堂讨论和针对英文问题“Which one is more important to you, wealth, success or love?”进行线上投票调查，让学生们耳目一新，课堂氛围活跃，即时得到统计数据结果，课堂的互动效果非常好，提高了学生积极参与课堂的兴趣，大家都自觉认真听取老师讲解，不断激发了学生的学习主动性和求知欲。
米芙铮老师在大学英语教学观摩课上，针对大一新生学生的基础多层次状况，立足现实，认真备课、设计精心，课堂上运用多媒体技术教学，对同学进行英文口语练习、发音纠错等，都是行之有效、富有创新的教育方式。在场所有参与听课的教师都感受到了米老师深厚的英语教学功底、标准的发音和清晰的吐词。
徐峰老师从资料的查找，课件的制作，教学环节的设计到资源的有机整合等方面，都作了精心准备，切切实实把本次活动作为交流与提升相互教学水平的平台。徐老师为了保证高效的“可懂输入”，使用学生可懂的汉语，启发学生的思维，诱导国际留学生积极输出汉语。并且从学生熟悉的课内外生活入手，将一些事例和场景加以利用，激发学生兴趣，调动学生学习积极性。
刘亚东老师的基础汉语课上，面对2019级汉语零基础的国际留学生，刘老师相信“语言是练会的，不是教会的。”刘老师的教学是以实践为主的技能课，因此课堂练习时，她设计了机械性读写练习、复述性练习、趣味性游戏和应用性练习，循序渐进，引导和帮助学生各个击破，不断提高，促进学生思考，启发学生认知，提高学生参与度，课堂气氛活跃，受到留学生的热烈欢迎。
此次活动，让大家领略了名师的风采，感受了专任教师们对学生、对教育、对生活深情的爱；感受到了他们身上所透露出来的创新创造精神和知识力量；感受到了他们对学生身心发展及对教育了解之广、钻研之深。所有参与听课观摩的教师都受益匪浅，意犹未尽。观摩课活动不仅给大家提供互相观摩学习、研讨交流的互动平台，同时也促进我院教师业务水平的提高和专业能力的提升。